Elke Schuler

Schwerpunkte pädagogisch-pflegerischer Lehrtätigkeit:

1993 – 1998 Praxisanleitung von Auszubildenden der
Kinderkrankenpflege und Krankenpflege in der
Filderklinik

seit 2008 theaterpädagogische Lehrtätigkeit für Kinder,
Jugendliche und junge Erwachsene in verschiedenen
Einrichtungen

seit 2009 am Pflegebildungszentrum an der Filderklinik in den
Fächern:

• Unterrichtstätigkeit in der Epoche I.3 „Künstlerisches
  Tun als Entwicklungsweg“
  • Erfahrbarmachung und Auseinandersetzung mit
    den vier Temperamenten des Menschen
  • “Innere Haltung” als menschenkundliche
    Voraussetzung in Pflege und Pädagogik
• Unterrichtstätigkeit im Modul IV.1 „In Pflegesituationen
  Beziehungen zu Menschen aufnehmen, gestalten und
  aufgeben“
  • Auseinandersetzung mit Sozialen Themen in der
    Pflege unter menschenkundlichen und
    ganzheitlichen Gesichtspunkten:
    • Überwindung von Status
    • Nähe-Distanz-Problematik
  • Kurse in Präsentationstechnik
  • Kurse in Körpersprache und Nonverbale
    Kommunikation
• Projektgruppenleiterin in der künstlerischen
  Projektwoche für die Fächer Schauspiel, Maskenbau
  und Maskentheater, Schattentheater-Techniken, kreativkünstlerische
  Auseinandersetzung mit “Seele und
  Farbe” unter entwicklungspädagogischen
  Gesichtspunkten. Menschliche Bindungen szenisch
  aufarbeiten.
• Pädagogisch-konzeptionelle Aufgaben
  • Mitarbeit in der künstlerischen Konferenz
  • Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des
    pädagogischen Konzepts „Kunst in der
    Pflegeausbildung“ zur Begründung der
    künstlerisch-pädagogischen Arbeit
  • Mitwirkung bei der Konzeption der künstlerischen
    Projektwochen in den Jahren 2012, 2015 und
    2018

seit 2018 am Diakonischen Institut für Soziale Berufe,
Berufsfachschule für Altenpflege und Altenpflegehilfe,
Staatlich anerkannte Pflegeschule, Kloster Lorch:

• Projektleitung Mittelkurs der Altenpflegeschule Lorch
  und Referentin für „Einführung in die Grundlagen des
  Projektmanagements“